2015年4月29日 星期三
[認真玩] iGET遊戲化讀書週年會:《歐盟會議》分享活動
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2015年4月8日 星期三
[認真玩] 寫給老師們的桌上遊戲指南與心法
最近,常常有機會受邀到各國中小、大學等機構,進行桌上遊戲融入教學的分享。也聽聞到許多老師對於桌上遊戲寄予厚望,期待可以透過這種「非電玩遊戲」改善學生的學習動機,並提升學生對特定科目的興趣。
乍看之下,桌上遊戲的前景似乎一片光明。對我們這種從玩桌遊到教桌遊的人,又莫非是一大財源滾滾的福音?可惜,我們似乎先天缺乏嗅出「商機」的資質。事實上,隨著這幾年來,許多人大力的推廣與散播,我們從很多現況當中,萌生暫緩的新想法。我們認為,對現場的老師們缺乏有足夠的認識,不清楚需求與問題的情況下,桌上遊戲要能夠有效融入教學,是有許多疑慮的。
乍看之下,桌上遊戲的前景似乎一片光明。對我們這種從玩桌遊到教桌遊的人,又莫非是一大財源滾滾的福音?可惜,我們似乎先天缺乏嗅出「商機」的資質。事實上,隨著這幾年來,許多人大力的推廣與散播,我們從很多現況當中,萌生暫緩的新想法。我們認為,對現場的老師們缺乏有足夠的認識,不清楚需求與問題的情況下,桌上遊戲要能夠有效融入教學,是有許多疑慮的。
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