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Aristotle believed there were two basic types of intelligence: theoretical wisdom and practical wisdom. Praxis is something that can give us both.
亞里斯多德相信,智慧有兩種基本形式:理論上的智慧以及實際上的智慧。「練習」正好可以提供這兩種智慧。
原文:EUGENE SHEELY. December 20, 2013. LINK
摘要:
作者認為,實作或練習便是最好的一種學習,他舉出學生們玩《魔獸世界》的例子,學生們為了玩魔獸世界,必須先學會一些理論,才能玩這個遊戲。
求學階段,作者參與了許多商業競賽。他認為這就是理論與實踐雙管齊下的最佳展現,因為商業競賽雖然不是真的,但參賽者卻必須熟悉相關的商業理論,並撰寫符合現實的企劃書,方有機會獲勝。
實習或練習正好就提供人們這樣的機會,在過程中體會理論的內涵,同時增長相關的經驗。
遊戲正好就是此二者的結合,在實踐(玩)的過程中學到技藝。就像是我們雇了2個人來幫我們準備餐點一般。其中一個是「食譜使用者」,他能提供所有料理的相關知識與理論。另外一個則為主廚,他能根據多年的經驗,為你煮出符合你胃口的料理。
延伸思考:
理論上的智慧與實際上的智慧其實體現在各種層面當中。剛畢業的學生顯然理論上的智慧高於實務經驗。透過實習,除了能夠增長實務經驗外,亦能時時幫助我們反思理論的內涵與意義。
但上述的狀況卻要分為兩個階段方能完成。經過巧妙設計的遊戲化系統,「玩」卻能很快地結合此二者的優勢,迅速地幫助「玩家」習得重要的內涵。可謂一兼二顧。
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