[認真玩] iGET遊戲化讀書會五月活動：遊戲裡的設計「師」維活動記錄

五月份的讀書會，我們特別邀請了我們的好朋友：Jesse提供大家一個醍醐罐頂的機會。目的不是為了嚇退有心開始設計遊戲化方案的朋友們，而是希望為這些朋友注入一劑強而有力的良藥，以讓大家未來在面對遊戲化設計時，對遊戲的本質和內涵有比較清楚的認識。

為了形塑討論的平台以及凝聚大家的共識，Jesse一開始便請大家說出自己心中「印象最深刻」的遊戲體驗。在大家侃侃而談的過程當中，可以看到，多數的朋友對於挖掘自己遊戲體驗的感受，還是有很多值得探索的空間喔！

為何要先探討「體驗」，這是Jesse企圖引導大家去思考「設計思維」的起點。因為大部分的朋友都很少有機會成為遊戲開發者、設計師，所以，從玩家的角度去挖掘每個人對於遊戲的感知與經驗，便是個很有連結性的切入點了。

Jesse的討論從來都沒有深入淺出的問題，我們可以從他的簡報中看出，幾乎每個議題都是直接切入核心的。若是上週沒有機會和我們一起共襄盛舉的朋友們，不妨可以透過Jesse的簡報，搭配我們的照片，揣摩一下，究竟在這些文字當中，Jesse想要和我們探討什麼樣的問題？

要創造一個另玩家信以為真，可以專心投入的世界，那才是遊戲的本意。正如我們經常提到的遊戲賦予玩家的四大內在情緒：輕鬆的樂趣、困難的樂趣、心境轉換以及社交互動。Lazzaro提出的的這四種情緒當中，「心境轉換」正是人們之所以願意投入遊戲的主要原因之一。

結束了相對抽象的哲思與討論後，Jesse開始討論起一些遊戲應用的現況與問題。這部份Jesse主要針對我們過去所談的「遊戲化1.0」，進行反醒與檢討。Jesse的意見一如往常，不拖泥帶水，直指「遊戲化1.0」問題的核心。那就是透過行為量化的視覺化呈現，並沒有辦法真的讓人有「心境轉換」的效果。因而不論是在企業還是教育現場，遊戲元素的特性並沒有辦法被有效的利用。又或者說，其實我們對遊戲的內涵認識還太淺，以致於當我們想要應用的時候，總是捉襟見肘。



最後，Jesse帶領大家反思遊戲化、遊戲設計的核心意義。而民主化的意涵便是Jesse企圖帶領大家思忖遊戲內涵的終極關懷與高度。雖然，一些朋友可能不明白為何如此，但遊戲與民主意涵的關聯卻是深刻且緊密的。

原因在於，要讓玩家感受到「心境轉移」，必須讓玩家在我們所建構的世界中，感受到選擇的自由。當玩家的選擇可以影響遊戲世界的運作，人們對於遊戲本身要傳達的概念、思維，才有共鳴的機會。這也呼應了我們過去和大家分享的一個概念，「操作」與「操控」的不同。

有了選擇之後，還要承擔選擇後的責任與風險，遊戲給人的教訓與思維，才有機會發生。原因並不困難，因為人們總是從失敗當中習取教訓，並因此成長。雖然，責任與風險並不意味著註定失敗，但總會讓我們更認地真看待這個虛擬世界中的一切。至於民主的意涵，便是人們願意承擔自己選擇過後的風險。這樣一來，人民自決的才會有意義。

雖然，最後有點扯遠了。但是在大家的提問當中，仍可以看到Jesse拋出的這些觀點與質疑，在人們心中默默地發酵。足見許多與會的朋友們，對遊戲的本質與意涵都有更進一步的認識與反省。

總結來說，Jesse帶兩大家從體驗出發，再談到設計師構築遊戲世界的真諦，最後探討人們在遊戲中追求的價值為何。為我們帶來一場迴游式的旅程與探索，並為我們留下一連串意猶未盡的餘韻。相信，之後的活動裡，我們應該還有機會再請Jesse來和大家多聊聊喔！

本次活動投影片

20150521 遊戲化讀書會 from Jesse Li

-- 下次活動預告：
主題：遊戲化裡的中國（暫定）
講者：iGET共同創辦人 Rachel
地點：五南文化廣場B1
日期：6/18（四）或6/25（暫定）
時間：18:30 - 21:00
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內容提要：
其實讀書會在遊戲化的領域中，已經發生變化。因為書本有限，而我們的實踐與設計無限。遊戲化是一門設計的功夫，必須從時間當中累積經驗，並從經驗中找到進步的養分。因此，近來的活動，我們都希望以人為主，透過我們位大家尋覓的講者，來和大家一起激盪各種遊戲思維、遊戲化思維。

因此，下次我們要請iGET的Rachel和我們一起分享一下，大陸地區遊戲化的現況與發展。大陸地區在遊戲化的領域已經領先台灣2年了，甚至我們在意些選秀節目中，都可以看到遊戲化的運用。這些遊戲化的意義不是套用一個習以為常的遊戲，更重要的意義在於創造「新的遊戲」。這點便是遊戲化在未來當中，更值得我們去探索與實踐的方向。

為何要追求「新的遊戲」，下次有機會再讀書會當中，我們在跟大家一起討論囉！
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活動剪影